Стефан Аврамовски
Стефан — выпускник факультета прикладной информатики МГТУ им Н.Э. Баумана, педагог с многолетним опытом работы. Выбор направления деятельности и будущей профессии был не случаен. «Мне всегда была интересна область ИТ. В какой-то момент я занялся созданием компьютерной графики. Для этого пришлось осваивать программирование. Все это было очень увлекательно, и я понял, что хочу развиваться в этом дальше. Чуть позже я начал изучать робототехнику. Интерес к роботам начал формироваться еще в детском возрасте: я очень любил конструкторы и мог часами заниматься их сборкой».
Программирование и робототехника формируют предметные, творческие, личностные навыки, развивают терпение, логику, абстрактное мышление, учат работать в команде, решать сложные задачи. «Занятия интересны и полезны детям. Они помогают отвлечь ребёнка от игр на смартфоне и вовлечь в научно-техническое творчество, мотивировать ребёнка быть не только пользователем, но и создателем. Важно показать детям, что они могут не только играть в игры, но и создавать их, конструировать и оживлять свои модели», — уверен Стефан.