1 класс — мягкий старт
Учимся учиться: короткие уроки, много живого общения, внимание к темпу каждого ребёнка. Родители видят, как малыш привыкает к школьному ритму.
Подробнее о 1 классе →Не знаете, какой формат выбрать?
Ответьте на три вопроса — предложим вариант под задачи вашего ребёнка.
Подобрать за 2 минутыКлассы
Выберите класс — покажем программу года, предметы и то, как выглядит учебный день. Каждый класс — до 10 учеников, по программам ФГОС, с куратором и аттестацией в школе-партнёре.
Не уверены, какой класс подойдёт после перерыва или переезда? Бесплатная диагностика определит реальный уровень — и мы предложим программу под него.
Начальная школа
Короткие уроки, много живого общения и внимание к темпу каждого ребёнка. Здесь закладывается главное — привычка учиться с интересом, а не из-под палки.
Учимся учиться: короткие уроки, много живого общения, внимание к темпу каждого ребёнка. Родители видят, как малыш привыкает к школьному ритму.
Подробнее о 1 классе →Появляются первые оценки. Закрепляем чтение и счёт, бережно вводим самостоятельные работы.
Подробнее о 2 классе →Растёт самостоятельность: проекты, устные ответы, первые доклады. Следим, чтобы не появлялись пробелы в базовых навыках.
Подробнее о 3 классе →Готовим к 5 классу: закрываем пробелы начальной школы, учим планировать время и работать с текстом.
Подробнее о 4 классе →Средняя школа
Вместо одного учителя — команда предметников, вместо 30 человек в классе — до 10. Пробелы видны на второй неделе, а не в конце четверти.
Самый чувствительный переход: вместо одного учителя — предметники. В классе до 10 человек адаптация проходит спокойно, а куратор помогает выстроить режим.
Подробнее о 5 классе →Углубляем математику и язык, добавляем обществознание. Поддерживаем мотивацию через проекты и живые обсуждения.
Подробнее о 6 классе →Год, когда чаще всего появляются пробелы. Держим руку на пульсе: диагностики по темам и точечная помощь до того, как трудность станет проблемой.
Подробнее о 7 классе →Добавляется химия. Начинаем осознанную подготовку к ОГЭ: учим работать с форматом заданий без натаскивания.
Подробнее о 8 классе →Выпускной класс
Системная подготовка к ОГЭ без паники: план по каждому предмету, пробники с разбором ошибок и предсказуемый ритм. Ребёнок приходит на экзамен, зная формат наизусть.
5–6 уроков в день + консультации
Программа непрерывна: каждый год опирается на предыдущий, а переходные точки мы сопровождаем отдельно.
1 класс: мягкий старт — учимся учиться, привыкаем к ритму без стресса.
4→5 класс: самый чувствительный переход к предметникам. Куратор помогает адаптироваться.
7 класс: алгебра, геометрия и физика — год, когда чаще всего появляются пробелы. Держим руку на пульсе.
9 класс: ОГЭ по плану, а не в авральном режиме — с пробниками и разбором ошибок.
Бесплатная диагностика покажет реальный уровень ребёнка — иногда правильный ответ не совпадает с возрастом.
Постоянный класс до 10 детей
Те же одноклассники и учителя весь год. Учитель помнит сильные и слабые стороны каждого ребёнка.
Школьный ритм
Уроки по расписанию с утра, домашние задания со сроками, оценки и классный час — структура без давления.
Прозрачность для родителей
Посещаемость, оценки и комментарии учителей — в кабинете родителя каждый день, а не раз в четверть.
В массовой школе учитель делит 45 минут на тридцать учеников. У нас — максимум на десять. Это правило действует с 1 по 9 класс.
≈ 90 секунд внимания учителя на ребёнка за урок
Мира
Артём
Вера
Глеб
Даша
Егор
Кира
Лев
Ника
Саша
Каждый отвечает на каждом уроке — и учитель помнит, кому что даётся
Предметники с опытом школы. Каждый ведёт классы до 10 человек — и помнит, что получается у каждого ребёнка.
Основатель «Классиков»
Ксения Николаевна Жилинская
Русский язык и литература · 5–9 класс
«Хорошее образование начинается не с учебника и даже не с программы. Оно начинается с личности учителя»
Высшая категория
Нина Вячеславовна Рабош
Начальная школа · 1–4 класс
«Моя главная задача — научить ребёнка учиться самостоятельно: организовывать работу, находить информацию, рассуждать и аргументировать свою точку зрения»
Высшая категория
Ольга Ивановна Старикова
Математика и физика · 5–9 класс
«За 33 года в школе я убедилась: математика даётся каждому, если идти по шагам и не торопить ребёнка»
Лучший учитель РФ, 2008
Татьяна Николаевна Паршина
История и обществознание · 5–9 класс
«Там, где гусеница видит конец света, учитель видит бабочку. Эти слова Ричарда Баха — моё педагогическое кредо»
«Интенсив включил и меня в осмысление и проживание судеб героев вместе с сыном»
До «Классиков»
Ярослав читает с интересом, но в основном энциклопедии и технические характеристики устройств, а не художественную литературу.
Интенсив по литературе
Ярослав стал грамотнее формулировать устные и письменные развёрнутые ответы. У него появились вопросы, ради которых пришлось копнуть глубже: после «Дубровского» разбирались с историей крепостного права.
«Дочь быстро „въехала“ в учёбу»
Алиса стала намного лучше понимать темы школьных уроков, а оценки по математике к концу четверти выросли.
Екатерина, мама Алисы 6 класс
«Меня здесь всегда рады видеть и никогда не ругают»
Вероника любит уроки математики и чувствует себя на них спокойно.
Вероника, ученица «Классиков» 6 класс
Не нашли ответа — напишите нам, методист ответит в течение рабочего дня.
По пробным работам в формате школы-партнёра: за месяц до даты ребёнок решает тренировочный вариант, и готовность видна в цифрах, а не «на ощущениях». Неподготовленным на аттестацию никто не выходит — при необходимости переносим дату и закрываем слабые темы.
Да. Подготовка работает как отдельный курс — мини-группа или индивидуальные занятия параллельно с вашей школой. Прикрепление и семейная форма для этого не нужны.
Очно в пункте проведения экзамена по месту прикрепления — как все девятиклассники страны. Мы готовим и к содержанию, и к процедуре: бланки, тайминг, что взять с собой.
Для учеников семейных классов подготовка к промежуточной аттестации входит в тариф и отдельно не оплачивается. Отдельный курс — от 3 400 ₽ в месяц в мини-группе или от 1 500 ₽ за индивидуальный урок.
Оптимально — сентябрь девятого класса: год делится на «закрыть базу», «отработать формат», «набрать скорость». С января подготовка ещё реальна, но только индивидуально и по одному-двум предметам. С марта честный ответ — работаем на порог, а не на высокий балл.
Нет, и никто не может — это было бы обманом. Мы даём другое: прогноз по входному пробнику и ежемесячные срезы, по которым видно, идёт ли ребёнок к цели. Если к декабрю кривая не растёт, меняем план, а не успокаиваем.
Расскажите о ребёнке — методист свяжется с вами, ответит на вопросы и предложит вариант. Без обязательств и навязчивых звонков.