Чаще всего
Мини-группа
До 6 человек одного уровня, 2 занятия в неделю. Разбор ошибок вслух и темп, который держит группа.
Не знаете, какой формат выбрать?
Ответьте на три вопроса — предложим вариант под задачи вашего ребёнка.
Подобрать за 2 минутыПредмет · класс
Повести и рассказы о подростках. Разговор смещается с сюжета на мотивы: почему герой поступил так, а не иначе.
Главные темы года. Выберите тему — покажем, что в ней важно и где дети обычно спотыкаются.
Характер героя
Через поступки, а не описания
Научится
Доказывает черту характера цитатой, а не общими словами.
Где спотыкаются
Вопрос из этой темы Докажите двумя цитатами, что герой смел. Общие фразы не засчитываются.
Композиция
Завязка, кульминация, развязка
Научится
Находит части композиции и объясняет, зачем автору именно такой порядок.
Где спотыкаются
Вопрос из этой темы Определите кульминацию рассказа и объясните, почему это именно тот эпизод.
Средства выразительности
Эпитет, метафора — зачем они
Научится
Находит эпитет, метафору и сравнение и объясняет, что они добавляют тексту.
Где спотыкаются
Вопрос из этой темы Найдите в четверостишии два средства выразительности и объясните их роль.
Сочинение-рассуждение
Тезис и пример из текста
Научится
Пишет сочинение по схеме: тезис — пример из текста — вывод.
Где спотыкаются
Вопрос из этой темы Согласны ли вы, что герой поступил правильно? Тезис, пример из текста, вывод.
Прозрачность для родителей
Не «в четверти будет 4», а конкретно: какие темы закрыты уверенно, что в работе и куда преподаватель рекомендует добавить внимания.
Начать с бесплатной диагностикиУрок литературы в группе до 10 человек: у доски успевает поработать каждый, а не «кто успел поднять руку».
О чём читали
Один вопрос по прочитанному — не проверка, а вход в разговор
Читаем вслух
Фрагмент, который стоит разобрать: по ролям или по очереди
Обсуждаем
Что хотел герой, что ему помешало, почему автор так закончил
Пишем
Короткая работа: мысль, цитата, вывод — структура будущего сочинения
Итог и ДЗ
Что читаем к следующему уроку и на что смотреть
Основатель «Классиков»
Ксения Николаевна Жилинская
Русский язык и литература · 5–9 класс
«Хорошее образование начинается не с учебника и даже не с программы. Оно начинается с личности учителя»
Чаще всего
Мини-группа
До 6 человек одного уровня, 2 занятия в неделю. Разбор ошибок вслух и темп, который держит группа.
Пробел глубокий или срочно
Индивидуально
Весь урок — про вашего ребёнка. Нужен, когда до контрольной мало времени или база проседает с прошлых лет.
Проседает не один предмет
Семейный класс
Литература внутри полной программы 6 класса, вместе с остальными предметами и аттестацией.
Про нагрузку, пропуски и аттестацию. Что не нашли — напишите нам, методист ответит в течение рабочего дня.
Да, в любой момент. Оценки за пройденную часть года передаются в личном деле и не сгорают, а куратор помогает нагнать то, что класс уже прошёл. Обычно на адаптацию уходит две-три недели.
От трёх уроков в первом классе до пяти-шести в девятом, всегда с утра. Вторая половина дня остаётся свободной для спорта, музыки и отдыха — это принципиально: онлайн-школа не должна отнимать больше времени, чем обычная.
Ребёнок прикреплён к аккредитованной школе-партнёру и проходит промежуточную аттестацию один-два раза в год, онлайн или очно. Подготовка встроена в программу, отдельно готовиться не нужно.
Все уроки записываются, материалы и домашние задания остаются в кабинете. Преподаватель отдельно отвечает на вопросы по пропущенной теме, а при длительной болезни куратор составляет план, как догнать без перегруза.
Бесплатная диагностика по программе 6 класса: 30 минут с преподавателем, письменная карта тем и честная рекомендация — даже если это «вам достаточно школы».